志望校探しの旅、第二段

今回は、とある国公立大学の附属中学のオープンスクール

 

前回の反省をもとに、まず通学経路‼️

電車で5駅、乗車時間20分ほど。

そこから、バス🚌

 

ここはまぁ、アリなのではないか❓と確認。

了承を得る🤣

 

 

実際に学校の中に入る。

まず感じる前回の私立との圧倒的な設備の違い。

 

まず…廊下が暑い💦

前回の私立は廊下までエアコン効いてた。

が…

教室こそエアコンあるが、廊下は窓が開けられ生ぬるい風というか、もう湿気も伴った温風が通る…

 

マジか…

これは、なかなかだな。と

私としては、私立が良いなぁ。という気持ちに傾く。(設備という点だけで)

 

が、そんな温風が通る廊下の掲示板‼️

 

息子の目が輝く✨✨✨

鉄道同好会🚃の文字

 

そして、学校の図書館を見学、息子の好きそうな電車界隈の本が並ぶ。

実際に手に取り、目を輝かせる👀

 

そしてさらに

 

在学生の子達の発表を見学したり

学校の特色について説明を受ける。

 

在学生の子達の発表では、自分たちで計画して実行した1学期の活動内容など、さまざまな取り組みを聞く。

 

探求の授業があり、それぞれが興味あることに取り組む。

 

生徒さんに話を聞いてみると、みんな、口に揃えて、基本自由だし、学校が楽しいと。

 

そして、その受け答えのしっかりしていること。

 

 

設備こそ、前回の学校に劣る。

が!それ以上に学生さんの様子から、ここだったら、息子通わせたいかも…と思えた😍

 

息子の反応は…

 

今日は鉄道同好会の活動について実際に触れる事ができなかったから、保留。

秋の学祭に来て、実際の活動を見て候補に入れるか考えるそうです💦

 

 

なるほど。

電車通学以外にあるのね。

条件が…

 

 

第二段で明らかになった。

追加条件

鉄道関係の部活、同好会がありジオラマ制作したりする活動がある事。

 

母は、知ってる。

その希望が確実に叶う、奈良の最高峰の学校を…

 

が💦

その学校を見学するか悩んでる。

 

間違いなく息子は目を輝かせる。

しかし、レベルが…

 

いや、目標の為に頑張るか? 

頑張ってどうにかなるレベル…ではないのでは。

 

最高を見てしまったら、他が霞むのではないか。

だったら、いっそ、その学校の存在を知らずに…

 

志望校の選定基準

電車で通学したい。

 

ただそれだけが目標で、中学受験すると言い出した長男氏。

どこの学校に行きたい‼️という具体的な目標がない。

 

 

我々も、関西出身ではない為、全然情報がない。

息子にどの学校が向いてるのか…

そもそも、どんな学校があるのか❓すら、わかってない💦

 

 

そこで…とりあえず学校を知ろう❗️って事で

この夏、いろんか学校の説明会や見学会に参加することに。

 

そして、まず最初となる。

学校の見学会・説明会が先週末にあったので参加して来た。

 

あいにくの雨の中ではあったが、駅からも非常に近く通学しやすい。

受付を終え、説明会の会場へ

 

校舎内を歩いて、でっかい窓からグラウンドが見えて、今通っている公立小学校との違いを感じる。

 

息子も入り口とか、どっかのホテルのエントランスやん😳窓でっか!と違いを楽しんでた模様。

 

そして説明を受ける。

 

なんとなく、違和感を覚える。

もともと、たぶん我が家の方針(といっても立派なものはないが)とは何か違う気はするけど…と思ってたが、それが説明を受けて確信に変わる。

 

 

男の子は競争させてのばす。

女の子はそうではなく…と

男子と女子で対応が違う。

 

性別による特性の観点からとの事で、理解できる点もある。

 

子どもによっては、それが合う子もいるだろう。

 

が…うちの長男

競争むりなんです…

どっちか言うと、みんなで協力して…

何かを成し遂げる。が向いてるんです。

 

男の子だから、競争…と言われちゃうと💦

 

そして、ひたすら、国公立大学に受かる為‼️

を連発される。

 

うん…別に我が家、国公立大学に行かせたい訳でもない。

息子が私立大で行きたい所があるなら、そこで良い。

なんだったら、大学には行かずやりたい事がある。それが叶うならそれでも良い。

 

もちろん、いざと言う時の為、選択肢を広げておく為…と考えたら良いのかもだが💦

なんか違うと感じてしまった。

 

説明会の後の学校見学。

さすが私立。

設備は素晴らしい。

息子もウキウキしている模様。

 

本人がここに行きたい❗️と言うなら応援するしかないが…と思いつつ。

 

終わって、感想を聞いてみた。

 

 

学校は綺麗だし、食堂も魅力的。

けどなぁ…

 

 

 

 

最寄り駅から一駅は無いわー🚃

却下‼️

 

はい。

息子の判断軸は電車通学。

 

 

改めて、どの路線が良いのか。

どれくらいの乗車を考えてるのか…。

ちゃった変わった志望校探し

 

始まったばかりです💦

 

 

 

電車が意欲を掻き立てる

土曜日の午後に塾が予定として入ってしまい。

すっかり、土日のお出かけが減ってしまってる我が家です💦

 

受験すると言う事で、若干わかってはいたものの…小学4年生でもうかぁ。と思うと

遊び優先したくなる母としては残念😢

 

とは言え、息子の希望なので、応援しますよ📣

 

が‼️

毎日の宿題に授業ごとの小テスト。

2ヶ月に一回の実力テストと、それに向けた学習…

 

2月から入塾して少し疲れが見えてきた長男。

そらそーだ。

毎日頑張ってるもん。

 

で、すこーし受験という物に思う事が出てきたらしく。

「最近さぁ…あ、やっぱいいや」

と何か言いたげたけどハッキリ言わない。

 

これは、まずいな。

(無理して体はもちろん、心が壊れたらやばい)

と思いゆっくり話を聞いてみる。

 

そしたら、ぼそっと出てきた。

「1番仲良い友達は、近くの中学校行くから、自分もそっちがいいかなぁとか思ったり…」と

 

なるほど。

だよね‼️

クラスに何人かは、受験組いるけど、本当に仲良しのお友達は今のところ、受験するかはわからない。

ひょっとしたら、来年以降で準備しだすかもだし、しないかもだし。

 

そら〜。

自分も同じ学校が良いなって思うよな。

 

毎日の勉強も大変だし💦

 

きみのその感覚間違ってないぞ。

て事で、今回の回答としては

 

今はまだ決めなくて良いよ。

でも、万が一、本当に受験したい‼️あの学校に行きたい‼️電車で通学したいってなった時に間に合わなくなっちゃう。

だから、その為の準備だよ。

 

いざその時になって、やっぱり受けない。という選択肢もあり👍

なんて話をしてた。

 

で、話は、週末のお出かけ。

 

ボークスホビースクエア京都で開催された

レールエキスポ2026

 

ジオラマ教室に申し込みをしてましたので行ってきました。

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ひとつひとつ丁寧に、そして楽しく教えていただき、自由に作らせてもらえて

 

最高に楽しかった😊

 

家に帰ってきて、いろんな車両を乗せて、写真を撮りf:id:comupeco:20260629084447j:image
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やっぱ…授業終わってコレできる学校って最高やな🤔

と、以前オープンスクールに行ったときに体験した学校の鉄道部への憧れがよみがえる。

 

電車で通えて、授業終わったら学校でジオラマ作って走らせて…大会に出て…と夢が膨らんだ模様。

 

結果、また受験への意欲を掻き立てられた長男でした。

 

なぉうちには、もう1人、小学2年の息子がおりすが。

勉強嫌いな次男も、そやな!

最高やな‼️

オレもその学校行きたい🤩と言い出しました。

 

えっと…マジで言うとるなら、君は小学4年生での入塾テストは受からないと思うから、もう今から塾に入るということを考えなきゃだよ。

 

さて…次男はどこまで本気なのかしら。

 

迷走する塾の宿題管理 我が家の正解

以前投稿した「Googleカレンダー」を使った宿題管理

 

comupeco.hatenablog.com

結果は・・・失敗でした。

理由

・塾でメモってきた宿題を入力する手間

・親がスケジュールを作成する

 

中学受験は親の受験

親の伴走は必須・・・わかっていながら

正直、めんどい💦

 

私もフルタイムで仕事をしており

さらに今年度はPTAの副会長も引き当ててしまい・・・

長男だけではなく、次男のことも

 

 

とにかく忙しい。

なるべく手間を減らしたい。

 

そして、何より

この方式では、長男は言われたままにやるだけ

 

いや、言われたことをこなすのはすごい事だが

私としては、目標に向かってどうやったら達成できるのか

タスク管理もこの際身につけてほしい。

 

この方法だと、指示待ち人間が出来上がってしまう😱

 

って事でアナログ方式に変更

 

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左のページのメモに、塾で宿題をメモってくる

そして、右のカレンダーに宿題の番号を記入して、自分で予定を立てさせる。

宿題が終わったら、メモにチェックを付ける。

 

これを取り入れて1ヶ月

 

我が家の正解が見えた気がする。

たまに抜けてる時もあるけど、自走している。

 

そしてこのノートを塾に持っていく事で先生からも

予定の立て方のアドバイスをもらっている模様。

 

よしよし。

 

この方法を軸として続けてみよう。

 

しかし・・・みんなはどうやって管理してるんだろ。

もっといい方法あるんだろうな・・・

 

お風呂の栓のその奥の秘密

お題「子どもの頃に勘違いしていた、ちょっと恥ずかしいこと」

 

たまには、別のことも書いてみよう。ってことでお題に乗ってみた。

 

お題をみて、思い出したことがある。

 

多分、小学高学年の記憶なんだけど

母に言われて、お風呂掃除をすることに。

決してこのお風呂掃除というお手伝いは初めてではなく、過去に何度もやってきたこと。

が!

この日は違った。

 

お風呂の栓を抜く・・・

この日はなんとなく、水が流れていうのをじっと眺めていた。

流れていくという表現は理解したからこそ使えるもので

当時は、「吸い込まれていく」のを眺めていたといった方が正しい。

 

そう。

吸い込まれていく。

 

当時の私の頭の中では、お風呂の栓のその奥には、掃除機みたいな機械が付いており、

栓を抜くと同時に、スイッチが入り、ギュイ〜ンと水を吸い込んでくれる仕組みだと思い込んでいたのです。

 

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お恥ずかしい🫣

 

が!この日眺めてて!

気づいた。

 

自分の中では大発見!感動の嵐・・・

 

気づいた瞬間に、家中に響きわたる大声で

「おか〜さ〜ん!大変!お風呂の水って、重力で、上から下に流れるからなくなる!掃除機みたいなのがついてるんじゃないんだ!知ってた〜?😳😳😳」と

 

そんな私でも、中学受験を経験してる。

そして母になり、今度は息子が中学受験を目指してるというね。

 

が!

 

私が言うのもなんだが💦

私より、確実に出来がいい笑😆

 

この話をした時、息子は無反応でした🤣

だよねー。

 

 

 

迷走する宿題管理

どうするのが正解か…

 

わからん!

全くわからんぞ!

 

全然落ち着かない😂

とにかく、一つの科目で、ワーク3冊

さらにタブレット学習など💦

量の問題よりも、真っ先に私に襲いかかってきたのが、種類‼️

 

しかも、毎週枚数や、やる事が違うから完全にルーチン化も難しい。

枚数やる事が同じなら、何曜日の何時〜何時でコレ‼️って決められるのに…

 

今週はワークAが4ページ丸つけまで

ワークBが2ページ丸つけ無し

Cは丸つけして解き直し

さらに、タブレットで…

 

かと思えば、次の週は

ワークAは2ページ丸つけあり

Bは授業の残りと、追加3ページ

Cは無し

タブレットは…

 

といった具合に量もやる事もバラバラ😂

 

これが、各科目で現れるわけですよ…

 

最初は宿題が出されたタイミングで、付箋にやる日を書き貼り付け…としてたが、これだとタブレットが抜け落ちた😭😭😭

 

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そして、次に試したのが、Googleカレンダー

宿題がだされたら、その日の打ちに予定とTODOを私が入力。

親子で共有し、息子は私が入れた予定通りに進めるだけ…

 

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そして、終わったタスクは完了ボタンを押す

 

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手間はかかる。

しかし、タブレットが抜け落ちる事もなくなった。

 

軌道に乗った🤩🤩🤩

 

我が家の正解はコレだ‼️と

 

1ヶ月試してみた。

 

結果は…また今度。

 

初めての実力テスト。余裕の息子と、ざわつく親

4月上旬に受けた、塾の実力テスト。
ついに結果が返ってきました。

範囲は「小学3年生で習った内容すべて」。

…広い。とにかく広い。

一応、春休みを使って復習はしたものの、
その中でしっかり浮き彫りになったのが――

👉 算数の苦手単元

「ここ怪しいな〜」とは思っていたけど、
“できる”ところまでは仕上げきれずに当日へ突入。

 

 


本人、まさかのコメント

そしてテスト当日。

帰ってきた息子の第一声。

「意外といけた〜✌️」

……え?どの口が言うてるん?(笑)

いやでも、
「やばい…終わった…」って帰ってくるよりはいい。

初めてのテストだし、
このくらいのメンタルの方がたぶん強い。

 

 


結果は…うん。

そして待つこと2週間。

結果は――

👉 想定通り。

算数はしっかり、苦手単元で点数を落としてました💦

うん、知ってた。
むしろブレないな、君。

 


でも、ちょっと待てよ?

できてないところばかり見てたらキリがないので、
視点を変えてみると…

「いや、普通に良くない?」

めちゃくちゃ良いわけではない。
でも、親目線だと――

👉 初めてでこれは十分すごい

ちょっと甘いかもしれないけど、
最初から完璧な子なんていないしー。って事で。

 


最大の収穫はこれ

今回のテストで一番よかったこと。

👉 苦手が“はっきりした”こと

これは大きい。

やることがめちゃくちゃシンプルになった。

「できないところをやる」だけ。

(言うのは簡単だけど、やれるか問題はある)

 


それにしても塾のテスト、情報すごいな

あと地味にびっくりしたのがこれ。

塾のテスト結果、めちゃくちゃ細かい。

・想定点数
・想定偏差値

・本来取れてたであろう点数

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ほう…こんなのまで出てくるんか😳

 

 


次は6月。リベンジ戦へ

次の実力テストは6月。

やることはシンプル。

👉 苦手単元を潰す

これに尽きる。

とはいえ、どうなるやら…